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Total de Questões Encontradas: 57.802 de 252.126
Exibindo: Página 1.067 de 11.561
Questão: 5331 / QT-14439
Ano: 2024
Banca: FUNDATEC
Órgão: Prefeitura de Cidreira - RS
Cargo: Professor Ensino Fundamental 5ª a 8ª Séries - Disciplina Língua Portuguesa
Disciplina: Português
De acordo com Pagliaro, citado em Bechara (2019), “Também as palavras são uma espécie de conchas, às quais temos de encostar o ouvido com humilde atenção, se quisermos apreender a voz que dentro delas ressoa”. A significação das palavras está intimamente relacionada com o mundo das ideias e dos sentimentos, por isso que as associações se estabelecem, sem cessar, de uns para outros. A respeito de figuras de sintaxe, de pensamento e de palavras, conforme Bechara descreve, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Metáfora, metonímia, catacrese, eufemismo, braquilogia, entre outras, são figuras de palavras. ( ) Antítese, apóstrofe, hipérbole, ironia, etc., são figuras de sintaxe. ( ) Elipse, pleonasmo, prolepse, etc., são figuras de pensamento. 
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

-

V – V – V.

-

V – F – V.

-

V – F – F. 

-

F – V – V.

-

F – F – F.
Questão: 5332 / QT-14440
Ano: 2024
Banca: FUNDATEC
Órgão: Prefeitura de Cidreira - RS
Cargo: Professor Ensino Fundamental 5ª a 8ª Séries - Disciplina Língua Portuguesa
Disciplina: Português
Analise as seguintes assertivas acerca da nomenclatura e aspectos semânticos de vocábulos da Língua Portuguesa, segundo descreve Bechara:
I. Polissemia é o fato de haver uma só forma (significante) com mais de um significado unitário pertencente a campos semânticos diferentes. Ou seja, a polissemia é o conjunto de significados, cada um unitário, relacionados com uma mesma forma. II. Sinonímia é o fato de haver mais de uma palavra com semelhante significação, podendo estar em lugar da outra em determinado contexto, apesar dos diferentes matizes de sentido ou de carga estilística. III. Paronímia é o fato de haver palavras parecidas na sua estrutura fonológica, mas diferentes no significado.
Quais estão corretas?

-

Apenas I.

-

Apenas II.

-

Apenas I e II.

-

Apenas II e III.

-

I, II e III.
Questão: 5333 / QT-14441
Ano: 2024
Banca: FUNDATEC
Órgão: Prefeitura de Cidreira - RS
Cargo: Professor Ensino Fundamental 5ª a 8ª Séries - Disciplina Língua Portuguesa
Disciplina: Português
Sobre o sistema ortográfico oficial vigente, analise as seguintes assertivas:
I. O uso do acento circunflexo na terceira pessoa do plural do presente do indicativo dos verbos “ter” e “vir” (eles têm, elas vêm) é obrigatório. II. Vocábulos oxítonos terminados em “e(s)”, “o(s)” – vogais tônicas e fechadas – devem receber o acento circunflexo na última sílaba, como em “bebê, bebês, avô, avôs” etc. III. O uso do acento circunflexo na terceira pessoa do plural do presente do indicativo de verbos como “dar”, “crer”, “ler”, “ver”, “rever” é obrigatório.
Quais estão corretas? 

-

Apenas I.

-

Apenas II.

-

Apenas I e II.

-

Apenas II e III.

-

I, II e III.
Questão: 5334 / QT-14442
Ano: 2024
Banca: FUNDATEC
Órgão: Prefeitura de Cidreira - RS
Cargo: Professor Ensino Fundamental 5ª a 8ª Séries - Disciplina Língua Portuguesa
Disciplina: Português
Conforme descreve Fiorin, em sua obra Argumentação, “Argumentos são razões contra determinada tese ou a favor dela, com vistas a persuadir o outro de que ela é justa ou injusta, moral ou imoral, benéfica ou prejudicial, etc.”. Sobre o tema, analise as assertivas abaixo, à luz do que descreve o autor:
I. A argumentação considerada em seu sentido mais amplo ou mais restrito, quando bem feita, dá consistência ao texto, produzindo a sensação de realidade ou impressão de verdade. II. A estratégia persuasiva baseada no código busca explorar a estrutura da língua, sem ater-se às possibilidades dos significados dos vocábulos e dos enunciados. III. O modo de dizer não agrega confiança do que está sendo dito, visto que, para ocorrer a comunicação efetiva, o processo argumentativo deve ater-se exclusivamente ao padrão formal da língua.
Quais estão corretas?

-

Apenas I.

-

Apenas II.

-

Apenas I e II.

-

Apenas II e III.

-

I, II e III.
Questão: 5335 / QT-14443
Ano: 2024
Banca: FUNDATEC
Órgão: Prefeitura de Cidreira - RS
Cargo: Professor Ensino Fundamental 5ª a 8ª Séries - Disciplina Língua Portuguesa
Disciplina: Português
Sobre pontuação, conforme descreve Bechara, analise as assertivas abaixo:
I. Põe-se o ponto de exclamação no fim de oração enunciada com entonação exclamativa e depois de uma interjeição. II. Postas no fim do enunciado, as reticências dispensam o ponto final. Caso sirvam para indicar uma enumeração inconclusa, podem ser substituídas por “etc.”. III. O ponto e vírgula representa uma pausa maior que a da vírgula e menor que a do ponto. É empregado, entre outras funções, para separar as adversativas em que se quer ressaltar o contraste.
Quais estão corretas?

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Apenas I.

-

Apenas II.

-

Apenas I e II. 

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Apenas II e III.

-

I, II e III.
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