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Total de Questões Encontradas: 57.802 de 252.126
Exibindo: Página 1.530 de 11.561
Questão: 7646 / QT-25262
Ano: 2024
Banca: FUNDATEC
Órgão: Prefeitura de Coronel Bicaco - RS
Cargo: Professor de Ensino Fundamental - 1° a 5° Séries
Disciplina: Pedagogia
A Política Nacional de Educação Digital (PNED) apresenta quatro eixos estruturantes e objetivos, sendo que cada um é constituído por estratégias prioritárias. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica corretamente a qual eixo estruturante pertence a estratégia de “facilitação ao desenvolvimento e ao acesso a plataformas e repositórios de recursos digitais”.

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Educação Digital na Escola.

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Inclusão Digital.

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 Capacitação e Especialização Digital.

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Pesquisa e Desenvolvimento em Tecnologias da Informação e Comunicação. 

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Capacitação em Tecnologia Aeroespacial.
Questão: 7647 / QT-25263
Ano: 2024
Banca: FUNDATEC
Órgão: Prefeitura de Coronel Bicaco - RS
Cargo: Professor de Ensino Fundamental - 1° a 5° Séries
Disciplina: Pedagogia
Em atenção às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, os sistemas de ensino, os estabelecimentos e os professores terão como referência, entre outros pertinentes às bases filosóficas e pedagógicas que assumem, o princípio da “consciência política e histórica da diversidade”. Esse princípio deve conduzir ao(à): 
I. Igualdade básica de pessoa humana como sujeito de direitos. II. Conhecimento e à valorização da história dos povos africanos e da cultura afro-brasileira na construção histórica e cultural brasileira. III. Diálogo, via fundamental para entendimento entre diferentes, com a finalidade de negociações, tendo em vista objetivos comuns, visando a uma sociedade justa.
Quais estão corretas?

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Apenas I.

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Apenas II.

-

Apenas III. 

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Apenas I e II.

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I, II e III.
Questão: 7648 / QT-25264
Ano: 2024
Banca: FUNDATEC
Órgão: Prefeitura de Coronel Bicaco - RS
Cargo: Professor de Ensino Fundamental - 1° a 5° Séries
Disciplina: Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana trouxeram diversos princípios para conduzir as ações dos sistemas de ensino, dos estabelecimentos e dos professores, sendo um desses princípios o fortalecimento de identidades e de direitos. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo a respeito desse princípio e assinale C, se corretas, ou I, se incorretas. 
( ) O combate à privação e à violação de direitos.
( ) A ampliação do acesso a informações sobre a diversidade da nação brasileira e sobre a recriação das identidades, provocada por relações étnico-raciais. ( ) O rompimento com imagens negativas forjadas por diferentes meios de comunicação contra os negros e os povos indígenas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

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I – I – C.

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I – C – I.

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I – I – I.

-

C – C – I.

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C – C – C. 
Questão: 7649 / QT-25265
Ano: 2024
Banca: FUNDATEC
Órgão: Prefeitura de Coronel Bicaco - RS
Cargo: Professor de Ensino Fundamental - 1° a 5° Séries
Disciplina: Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
Conforme o Plano de Carreira do Magistério do Município de Coronel Bicaco (Lei Ordinária Municipal nº 1.483/2001), as promoções obedecerão ao critério de tempo de exercício mínimo na classe e ao merecimento. Conforme o Art. 11, o merecimento é avaliado por: 
1. Desempenho minimamente satisfatório. 2. Pontualidade. 3. Delegação de responsabilidade. 4. Projetos e trabalhos realizados no interstício.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

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03.

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04.

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06.

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07.

-

10.
Questão: 7650 / QT-25266
Ano: 2024
Banca: FUNDATEC
Órgão: Prefeitura de Coronel Bicaco - RS
Cargo: Professor de Ensino Fundamental - 1° a 5° Séries
Disciplina: Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
Conforme o Art. 17 do Plano de Carreira do Magistério do Município de Coronel Bicaco (Lei Ordinária Municipal nº 1.483/2001), compete à comissão de avaliação da promoção, EXCETO:

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Informar aos profissionais de educação sobre o processo de promoção em todos os seus aspectos.

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Considerar o período anual de 15 de outubro do ano em curso a 15 de outubro do ano seguinte para fins de registro de atuação do profissional avaliado na Secretaria Municipal de Educação. 

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Encaminhar ao membro do Magistério, em até 10 dias úteis a partir da data da emissão da avaliação, modelo de recurso para interposição, se assim o desejar.

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Fazer registro sistemático e objetivo da atuação do profissional da educação avaliado, dando-lhe conhecimento do resultado até 10 dias após a data do término da avaliação correspondente para seu pronunciamento.

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Fornecer, a cada membro do magistério avaliado, até 30 dias após o encerramento da avaliação anual, cópia da respectiva ficha de registro de atuação profissional devidamente visada pela autoridade competente.
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