Acerca da história do pensamento pedagógico brasileiro, julgue o item que se segue. 

O Ratio Studiorum foi um documento norteador das atividades pedagógicas e de catequização que vigeu por quase dois séculos. 

Acerca da história do pensamento pedagógico brasileiro, julgue o item que se segue. 

No final do século XVI, no Brasil, o plano de organização de estudos denominado Ratio Studiorum configurou-se como o pensamento pedagógico da contrarreforma católica. 

A respeito das tendências pedagógicas, da didática e do processo de ensino e aprendizagem, julgue o item seguinte. 

Didática consiste na análise e no desenvolvimento de técnicas e métodos que possam ser utilizados para ensinar determinado conteúdo para um indivíduo ou um grupo. 

A respeito das tendências pedagógicas, da didática e do processo de ensino e aprendizagem, julgue o item seguinte. 

A didática, na prática, deve ser concebida como possibilidade de abarcar o que se refere a ensino e aprendizagem. 

A respeito das tendências pedagógicas, da didática e do processo de ensino e aprendizagem, julgue o item seguinte. 

As tendências liberais partem de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação e refutam as ideias implantadas pelo capitalismo.