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Total de Questões Encontradas: 57.802 de 252.126
Exibindo: Página 829 de 11.561

Questão: 4141 / QT-9669
Ano: 2024
Banca: FUNDATEC
Órgão: Prefeitura de Coqueiral - MG
Cargo: Psicólogo II
Disciplina: Psicologia
São critérios e características diagnósticas do transtorno de ansiedade social, de acordo com o DSM-5 (2014), EXCETO: 

-

Os indivíduos com transtorno de ansiedade social do tipo somente desempenho têm preocupações com desempenho que são geralmente mais prejudiciais em sua vida profissional ou em papéis que requerem falar em público.

-

A característica essencial do transtorno de ansiedade social é um medo ou ansiedade acentuados ou intensos de situações sociais nas quais o indivíduo pode ser avaliado pelos outros. 

-

O indivíduo teme agir de forma a demonstrar sintomas de ansiedade que serão avaliados negativamente.

-

Em crianças, a ansiedade não ocorre em contextos que envolvem seus pares, apenas em interações com adultos.

-

A duração do transtorno é geralmente de, pelo menos, 6 meses.  


Questão: 4142 / QT-9670
Ano: 2024
Banca: FUNDATEC
Órgão: Prefeitura de Coqueiral - MG
Cargo: Psicólogo II
Disciplina: Psicologia

Para Tavares (2009), a entrevista clínica é parte de um processo de avaliação e pode ser realizada de várias maneiras, a depender de seu objetivo. Analise as assertivas abaixo sobre a entrevista clínica e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) A entrevista clínica é um conjunto de técnicas de investigação com objetivo de descrever e avaliar aspectos pessoais, relacionais ou sistêmicos.


( ) O entrevistador deve estar atendo aos processos no outro, e sua intervenção deve orientar o sujeito a aprofundar o contato com sua própria experiência.


( ) A entrevista semiestruturada não é recomendada para settings onde é necessária ou desejável a padronização de procedimentos e registro de dados.


( ) Na entrevista clínica, busca-se conhecer o indivíduo em profundidade, visando compreender a situação que o levou à entrevista.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

-

V – F – V – F.

-

F – V – V – F.

-

V – F – V – V.

-

F – V – F – V.

-

V – V – F – V.


Questão: 4143 / QT-9671
Ano: 2024
Banca: FUNDATEC
Órgão: Prefeitura de Coqueiral - MG
Cargo: Psicólogo II
Disciplina: Psicologia

Conforme Wainer et al. (2016), os Domínios Esquemáticos (DEs) são intervalos temporais que vão do início da infância ao começo da adolescência, nos quais se espera que algumas demandas psicológicas sejam supridas pelos cuidadores e pelo ambiente. Existem cinco DEs, que se referem a cinco tarefas evolutivas específicas, nas quais esquemas iniciais desadaptativos específicos poderão vir a se desenvolver. Nesse sentido, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as seguintes tarefas evolutivas com os esquemas iniciais adaptativos associados.


Coluna 1


1. Aceitação e pertencimento.

2. Senso de autonomia e competência adequados.

3. Limites realistas.

4. Respeito aos seus desejos e aspirações.

5. Expressão emocional legítima.


Coluna 2


( ) Fracasso, vulnerabilidade, dependência/incompetência e emaranhamento.

( ) Autocontrole e autodisciplina insuficientes e grandiosidade/merecimento.

( ) Subjugação, autossacrifício e busca de aprovação/reconhecimento.

( ) Abandono, privação emocional, defeito/vergonha, abuso/desconfiança, isolamento social/alienação e indesejabilidade social.

( ) Inibição emocional, padrões inflexíveis/hipercriticidade, negativismo/pessimismo e caráter punitivo.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

-

1 – 2 – 4 – 3 – 5

-

2 – 3 – 1 – 4 – 5.

-

1 – 3 – 2 – 5 – 3.

-

3 – 2 – 4 – 5 – 1.

-

2 – 3 – 4 – 1 – 5.


Questão: 4144 / QT-9672
Ano: 2024
Banca: FUNDATEC
Órgão: Prefeitura de Coqueiral - MG
Cargo: Psicólogo II
Disciplina: Psicologia

Segundo Wainer et al. (2016), algumas tipologias de famílias tendem a gerar problemas a cada um dos DEs. Sobre os tipos de famílias geradoras de problemas para cada DE, analise as assertivas abaixo:


I. Famílias geralmente frias, rejeitadoras, isoladoras, imprevisíveis e/ou abusadoras geram problemas para o domínio esquemático desadaptativo: desconexão e rejeição.


II. Famílias caracterizadas pela permissividade e falta de orientação à criança quanto ao que é certo e errado geram problemas para o domínio esquemático desadaptativo: limites prejudicados.


III. Famílias que apresentam uma preocupação de que as coisas darão errado se houver falha na vigilância geram problemas para o domínio esquemático desadaptativo: limites prejudicados.


IV. Famílias que costumam ser superprotetoras, emaranhadas e destruidoras da confiança da criança geram problemas para o domínio esquemático desadaptativo: supervigilância e inibição.


Quais estão corretas?

-

Apenas I e II.

-

Apenas I e III.

-

Apenas II e III.

-

Apenas I, II e IV.

-

I, II, III e IV.


Questão: 4145 / QT-9673
Ano: 2024
Banca: FUNDATEC
Órgão: Prefeitura de Coqueiral - MG
Cargo: Psicólogo II
Disciplina: Psicologia
Conhecido como os cinco pilares da Psicologia Positiva, o modelo PERMA representa os cinco elementos essenciais que devem estar presentes para que seja possível adquirir experiências de um bem-estar efetivo e duradouro. Sobre o modelo PERMA, desenvolvido por Seligman, é correto afirmar que:

-

Emoções positivas (Positive Emotions) não dependem de ações específicas para poderem ser experimentadas.

-

A qualidade, e não a quantidade, dos Relacionamentos (Relationships) é chave geradora de bem-estar.

-

Engajamento (Engagement) é a capacidade de permanecer atento, consciente e compenetrado com a atividade ou ação que estiver executando.

-

D) Sentido (Meaning) relaciona-se com a subjetividade do indivíduo sobre virtudes individuais. 

-

Realização (Accomplishment) é o sentimento de gratidão consigo mesmo pelas ações realizadas que possibilitaram a realização de objetivos.



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