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Total de Questões Encontradas: 6.422 de 252.126
Exibindo: Página 169 de 1.285
Questão: 841 / QT-179841
Ano: 2021
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL - Edital 2020
Disciplina: Química
Os esgotos domésticos são, em geral, fontes do íon tripolifosfato (P3 O10 5-, de massa molar igual a 253 g mol-1), um possível constituinte dos detergentes. Esse íon reage com a água, como mostra a equação a seguir, e produz o íon fosfato (PO4 3-, de massa molar igual a 95 g mol-1), um contaminante que pode causar a morte de um corpo hídrico. Em um lago de 8 000 m3, todo o fósforo presente é proveniente da liberação de esgoto que contém 0,085 mg L-1 de íon tripolifosfato, numa taxa de 16 m3 por dia. De acordo com a legislação brasileira, a concentração máxima de fosfato permitido para água de consumo humano é de 0,030 mg L- 1.
P3 O10 5- (aq) + 2 H2 O (l) ? 3 PO4 3- (aq) + 4 H+ (aq)
O número de dias necessário para que o lago alcance a concentração máxima de fósforo (na forma de íon fosfato) permitida para o consumo humano está mais próximo de

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158.

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177.

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444.

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1 258.

-

1 596.
Questão: 842 / QT-179842
Ano: 2021
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL - Edital 2020
Disciplina: Biologia

   Devido à sua ampla incidência e aos seus efeitos debilitantes, a malária é a doença que mais contribui para o sofrimento da população humana da Região Amazônica. Além de reduzir os esforços das pessoas para desenvolverem seus recursos econômicos, capacidade produtiva e melhorarem suas condições de vida, prejudica a saúde da população e o desenvolvimento socioeconômico da região.


RENAULT, C. S. et al. Epidemiologia da malária no município de Belém – Pará.

Revista Paraense de Medicina, n. 3, jul.-set. 2007 (adaptado).


Essa doença constitui um sério problema socioeconômico para a região citada porque provoca

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alterações neurológicas, que causam crises epilépticas, tornando o doente incapacitado para o trabalho.

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diarreias agudas e explosivas, que fazem com que o doente fique vários dias impossibilitado de trabalhar.

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febres constantes e intermitentes associadas à fadiga e dores de cabeça, que afastam o doente de suas atividades.

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imunossupressão, que impossibilita o doente de entrar em contato com outras pessoas sem o uso de máscaras e luvas.

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infecção viral contagiosa, que faz com que o doente precise de isolamento para evitar transmissão para outras pessoas.
Questão: 843 / QT-179843
Ano: 2021
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL - Edital 2020
Disciplina: Física

Em um manual de instruções de uma geladeira, constam as seguintes recomendações:


• Mantenha a porta de seu refrigerador aberta apenas o tempo necessário;

• É importante não obstruir a circulação do ar com a má distribuição dos alimentos nas prateleiras;

• Deixe um espaço de, no mínimo, 5 cm entre a parte traseira do produto (dissipador serpentinado) e a parede.


Com base nos princípios da termodinâmica, as justificativas para essas recomendações são, respectivamente:

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Reduzir a saída de frio do refrigerador para o ambiente, garantir a transmissão do frio entre os alimentos na prateleira e permitir a troca de calor entre o dissipador de calor e o ambiente.

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Reduzir a saída de frio do refrigerador para o ambiente, garantir a convecção do ar interno, garantir o isolamento térmico entre a parte interna e a externa.

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Reduzir o fluxo de calor do ambiente para a parte interna do refrigerador, garantir a convecção do ar interno e permitir a troca de calor entre o dissipador e o ambiente.

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Reduzir o fluxo de calor do ambiente para a parte interna do refrigerador, garantir a transmissão do frio entre os alimentos na prateleira e permitir a troca de calor entre o dissipador e o ambiente.

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Reduzir o fluxo de calor do ambiente para a parte interna do refrigerador, garantir a convecção do ar interno e garantir o isolamento térmico entre as partes interna e externa.
Questão: 844 / QT-179844
Ano: 2021
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL - Edital 2020
Disciplina: Biologia

Os impactos ambientais das usinas hidrelétricas são motivo de polêmica nas discussões sobre desenvolvimento sustentável. Embora usualmente relacionadas ao conceito de “energia limpa” ou associadas à ideia de “sustentabilidade”, essas usinas podem causar vários problemas ambientais. Destaca-se a proliferação de determinadas espécies aquáticas em relação a outras, ocasionando a perda de diversidade das comunidades de peixes (ictiofauna) do local.


Disponível em: http://ciencia.hsw.com.br. Acesso em: 25 mar. 2013 (adaptado).


Em um primeiro momento, as mudanças na composição dessas comunidades devem-se

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às alterações nos hábitats causadas pela construção das barragens.

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à poluição das águas por substâncias liberadas no funcionamento da usina.

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ao aumento da concentração de CO2 na água produzido pelo represamento do rio.

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às emissões de gases de efeito estufa pela decomposição da matéria orgânica submersa.

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aos impactos nas margens da barragem em função da pressão exercida pela água represada.
Questão: 845 / QT-179845
Ano: 2021
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL - Edital 2020
Disciplina: Física
Os acidentes de trânsito são causados geralmente por excesso de velocidade. Em zonas urbanas no Brasil, o limite de velocidade normalmente adotado é de 60 km h-1. Uma alternativa para diminuir o número de acidentes seria reduzir esse limite de velocidade. Considere uma pista seca em bom estado, onde um carro é capaz de frear com uma desaceleração constante de 5 m s-2 e que o limite de velocidade reduza de 60 km h-1 para 50 km h-1.
Nessas condições, a distância necessária para a frenagem desde a velocidade limite até a parada completa do veículo será reduzida em um valor mais próximo de

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1 m.

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9 m.

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15 m.

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19 m.

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38 m.
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