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Total de Questões Encontradas: 6.422 de 252.126
Exibindo: Página 200 de 1.285
Questão: 996 / QT-179996
Ano: 2010
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio - Segundo Dia
Disciplina: Português
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O reconhecimento dos diferentes gêneros textuais, seu contexto de uso, sua função social específica,seu objetivo comunicativo e seu formato mais comum relacionam- se aos conhecimentos construídos socioculturalmente. A análise dos elementos constitutivos desse texto demonstra que sua função é

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vender um produto anunciado.

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informar sobre astronomia.

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ensinar os cuidados com a saúde.

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expor a opinião de leitores em um jornal.

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aconselhar sobre amor, família, saúde, trabalho.
Questão: 997 / QT-179997
Ano: 2010
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio - Segundo Dia
Disciplina: Português
Imagem 012.jpg
O assunto tratado no fragmento é relativo à língua portuguesa e foi publicado em uma revista destinada a professores. Entre as características próprias desse tipo de texto, identificam-se as marcas linguísticas próprias de uso

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regional, pela presença de léxico de determinada região do Brasil.

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literário, pela conformidade com as normas da gramática.

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técnico, por meio de expressões próprias de textos científicos.

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coloquial, por meio do registro de informalidade.

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oral, por meio do uso de expressões típicas da oralidade.
Questão: 998 / QT-179998
Ano: 2010
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio - Segundo Dia
Disciplina: Português

Na busca constante pela sua evolução, o ser humano vem alternando a sua maneira de pensar, de sentir e de criar. Nas últimas décadas do século XVIII e no início do século XIX, os artistas criaram obras em que predominam o equilíbrio e a simetria de formas e cores, imprimindo um estilo caracterizado pela imagem da respeitabilidade, da sobriedade, do concreto e do civismo. Esses artistas misturaram o passado ao presente, retratando os personagens da nobreza e da burguesia, além de cenas míticas e histórias cheias de vigor.
               ;          RAZOUK, J. J. (Org.). Histórias reais e belas nas telas. Posigraf: 2003.
Atualmente, os artistas apropriam-se de desenhos, charges, grafismo e até de ilustração de livros para compor obras em que se misturam personagens de diferentes épocas, como na seguinte imagem:

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Imagem associada para resolução da questão

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Imagem associada para resolução da questão

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Questão: 999 / QT-179999
Ano: 2010
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio - Segundo Dia
Disciplina: Português
MOSTRE QUE SUA MEMÓRIA É MELHOR DO QUE A DE COMPUTADOR E GUARDE ESTA CONDIÇÃO: 12X SEM JUROS
                                                          Campanha publicitária de loja de eletroeletrônicos.Revista Época Nº 424 03 Jul. 2006

Ao circularem socialmente, os textos realizam-se como práticas de linguagem, assumindo configurações específicas, formais e de conteúdo. Considerando o contexto em que circula o texto publicitário, seu objetivo básico é

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influenciar o comportamento do leitor, por meio de apelos que visam à adesão ao consumo.

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definir regras de comportamento social pautadas no combate ao consumismo exagerado.

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defender a importância do conhecimento de informática pela população de baixo poder aquisitivo.

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facilitar o uso de equipamentos de informática pelas classes sociais economicamente desfavorecidas.

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questionar o fato de o homem ser mais inteligente que a máquina, mesmo a mais moderna.
Questão: 1000 / QT-180000
Ano: 2010
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio - Segundo Dia
Disciplina: Português

Dia desses resolvi fazer um teste proposto por um site da internet. O nome do teste era tentador: “O que Freud diria de você”. Uau. Respondi a todas as perguntas e o resultado foi o seguinte: “Os acontecimentos da sua infância a marcaram até os doze anos, depois disso você buscou conhecimento intelectual para seu amadurecimento”. Perfeito! Foi exatamente o que aconteceu comigo. Fiquei radiante: eu havia realizado uma consulta paranormal com o pai da psicanálise, e ele acertou na mosca.
Estava com tempo sobrando, e curiosidade é algo que não me falta, então resolvi voltar ao teste e responder tudo diferente do que havia respondido antes. Marquei umas alternativas esdrúxulas, que nada tinham a ver com minha personalidade. E fui conferir o resultado, que dizia o seguinte: “Os acontecimentos da sua infância a marcaram até os 12 anos, depois disso você buscou conhecimento intelectual para seu amadurecimento”. 

MEDEIROS, M. Doidas e santas. Porto Alegre, 2008 (adaptado).

Quanto às influência que a internet pode exercer sobre os usuários, a autora expressa uma reação irônica no trecho:

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“Marquei umas alternativas esdrúxulas, que nada tinham a ver”.

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“Os acontecimentos da sua infância a marcaram até os doze anos”.

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“Dia desses resolvi fazer um teste proposto por um site da internet”.

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“Respondi a todas as perguntas e o resultado foi o seguinte”.

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“Fiquei radiante: eu havia realizado uma consulta paranormal com o pai da psicanálise”.
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