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Total de Questões Encontradas: 6.422 de 252.126
Exibindo: Página 289 de 1.285
Questão: 1441 / QT-180441
Ano: 2007
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio, prova amarela
Disciplina: Física
                                            Imagem 056.jpg

Com o projeto de mochila ilustrado acima, pretende-se aproveitar, na geração de energia elétrica para acionar dispositivos eletrônicos portáteis, parte da energia desperdiçada no ato de caminhar. As transformações de energia envolvidas na produção de eletricidade enquanto uma pessoa caminha com essa mochila podem ser assim esquematizadas:

                                                        Imagem 057.jpg

As energias I e II, representadas no esquema acima, podem ser identificadas, respectivamente, como

-

cinética e elétrica.

-

térmica e cinética.

-

térmica e elétrica.

-

sonora e térmica.

-

radiante e elétrica.
Questão: 1442 / QT-180442
Ano: 2007
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio, prova amarela
Disciplina: Biologia



Se comparado com o uso do milho como matéria-prima na obtenção do etanol, o uso da cana-de-açúcar é

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mais eficiente, pois a produtividade do canavial é maior que a do milharal, superando-a em mais do dobro de litros de álcool produzido por hectare.

-

mais eficiente, pois gasta-se menos energia fóssil para se produzir 1 litro de álcool a partir do milho do que para produzi-lo a partir da cana.

-

igualmente eficiente, pois, nas duas situações, as diferenças entre o preço de venda do litro do álcool e o custo de sua produção se equiparam.

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menos eficiente, pois o balanço energético para se produzir o etanol a partir da cana é menor que o balanço energético para produzi-lo a partir do milho.

-

menos eficiente, pois o custo de produção do litro de álcool a partir da cana é menor que o custo de produção a partir do milho.
Questão: 1443 / QT-180443
Ano: 2007
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio, prova amarela
Disciplina: Biologia



Considerando-se as informações do texto, é correto afirmar que

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o cultivo de milho ou de cana-de-açúcar favorece o aumento da biodiversidade.

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o impacto ambiental da produção estadunidense de etanol é o mesmo da produção brasileira.

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a substituição da gasolina pelo etanol em veículos automotores pode atenuar a tendência atual de aumento do efeito estufa.

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a economia obtida com o uso de etanol como combustível, especialmente nos EUA, vem sendo utilizada para a conservação do meio ambiente.

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a utilização de milho e de cana-de-açúcar para a produção de combustíveis renováveis favorece a preservação das características originais do solo.
Questão: 1444 / QT-180444
Ano: 2007
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio, prova amarela
Disciplina: Biologia
Qual das seguintes fontes de produção de energia é a mais recomendável para a diminuição dos gases causadores do aquecimento global?

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Óleo diesel.

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Gasolina.

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Carvão mineral.

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Gás natural.

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Vento.
Questão: 1445 / QT-180445
Ano: 2007
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio, prova amarela
Disciplina: Biologia
Imagem 058.jpg

As figuras acima apresentam dados referentes aos consumos de energia elétrica e de água relativos a cinco máquinas industriais de lavar roupa comercializadas no Brasil. A máquina ideal, quanto a rendimento econômico e ambiental, é aquela que gasta, simultaneamente, menos energia e água.

Com base nessas informações, conclui-se que, no conjunto pesquisado, Associação Brasileira de Defesa do Consumidor (com adaptações).

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quanto mais uma máquina de lavar roupa economiza água, mais ela consome energia elétrica.

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a quantidade de energia elétrica consumida por uma máquina de lavar roupa é inversamente proporcional à quantidade de água consumida por ela.

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a máquina I é ideal, de acordo com a definição apresentada.

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a máquina que menos consome energia elétrica não é a que consome menos água.

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a máquina que mais consome energia elétrica não é a que consome mais água.
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