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Total de Questões Encontradas: 6.422 de 252.126
Exibindo: Página 694 de 1.285
Questão: 3466 / QT-182466
Ano: 2010
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio - Espanhol
Disciplina: Espanhol

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O texto jornalístico caracteriza-se basicamente por apresentar informações a respeito dos mais variados assuntos, e seu título antecipa o tema que será tratado. Tomando como base o fragmento, qual proposição identifica o tema central e poderia ser usado como titulo?

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Estilo de vida interfere no ganho de peso.

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Estudo mostra expectativa de vida dos fumantes.

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Pessoas que fumam podem se tornar anoréxicas.

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Fumantes engordam mais que não fumantes.

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Tabagismo como fator de emagrecimento.
Questão: 3467 / QT-182467
Ano: 2010
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio - Espanhol
Disciplina: Espanhol

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O texto publicitário utiliza diversas estratégias para enfatizar as características do produto que pretende vender. Assim, no texto, o uso de vários termos de outras línguas, que não a espanhola, tem a intenção de

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atrair a atenção do público alvo dessa propaganda.

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popularizar a prática de exercícios esportivos.

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agradar aos compradores ingleses desse tênis.

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incentivar os espanhóis a falarem outras línguas

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enfatizar o conhecimento de mundo do autor do texto.
Questão: 3468 / QT-182468
Ano: 2013
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia
Disciplina: História
      Nos estados, entretanto, se instalavam as oligarquias, de cujo perigo já nos advertia Saint-Hilaire, e sob o disfarce do que se chamou ‘‘a política dos governadores". Em círculos concêntricos esse sistema vem cumular no próprio poder central que é o sol do nosso sistema.
PRADO, P. Retrato do Brasil. Rio de Janeiro: José Olympio. 1972.

A crítica presente no texto remete ao acordo que fundamentou o regime republicano brasileiro durante as três primeiras décadas do século XX e fortaleceu o(a)

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poder militar, enquanto fiador da ordem econômica.

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presidencialismo, com o objetivo de limitar o poder dos coronéis.

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domínio de grupos regionais sobre a ordem federativa.

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intervenção nos estados, autorizada pelas normas constitucionais.

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isonomia do governo federal no tratamento das disputas locais.
Questão: 3469 / QT-182469
Ano: 2013
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia
Disciplina: História
No final do século XIX, as Grandes Sociedades carnavalescas alcançaram ampla popularidade entre os foliões cariocas. Tais sociedades cultivavam um pretensioso objetivo em relação à comemoração carnavalesca em si mesma: com seus desfiles de carros enfeitados pelas principais ruas da cidade, pretendiam abolir o entrudo (brincadeira que consistia em jogar água nos foliões) e outras práticas difundidas entre a população desde os tempos coloniais, substituindo-os por formas de diversão que consideravam mais civilizadas, inspiradas nos carnavais de Veneza. Contudo, ninguém parecia disposto a abrir mão de suas diversões para assistir ao carnaval das sociedades. O entrudo, na visão dos seus animados praticantes, poderia coexistir perfeitamente com os desfiles.

PEREIRA, C. S. Os senhores da alegria: a presença das mulheres nas Grandes Sociedades carnavalescas cariocas em fins do século XIX. In: CUNHA, M. C. P Carnavais e outras frestas: ensaios de história social da cultura. Campinas: Unicamp; Cecult, 2002 (adaptado)

Manifestações culturais como o carnaval também têm sua própria história, sendo constantemente reinventadas ao longo do tempo. A atuação das Grandes Sociedades, descrita no texto, mostra que o carnaval representava um momento em que as

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distinções sociais eram deixadas de lado em nome da celebração.

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aspirações cosmopolitas da elite impediam a realização da festa fora dos clubes.

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liberdades individuais eram extintas pelas regras das autoridades públicas.

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tradições populares se transformavam em matéria de disputas sociais.

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perseguições policiais tinham caráter xenófobo por repudiarem tradições estrangeiras
Questão: 3470 / QT-182470
Ano: 2013
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia
Disciplina: História

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Na imagem, da década de 1930, há uma crítica à conquista de um direito pelas mulheres, relacionado com a

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redivisão do trabalho doméstico.

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liberdade de orientação sexual.

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garantia da equiparação salarial.

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aprovação do direito ao divórcio.

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obtenção da participação eleitoral.
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