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Total de Questões Encontradas: 6.422 de 252.126
Exibindo: Página 843 de 1.285

Questão: 4211 / QT-183211
Ano: 2016
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia (2ª Aplicação)
Disciplina: Sociologia

Ações de educação patrimonial são realizadas em diferentes contextos e localidades e têm mostrado resultados surpreendentes ao trazer à tona a autoestima das comunidades. Em alguns casos, promovem o desenvolvimento local e indicam soluções inovadoras de reconhecimento e salvaguarda do patrimônio cultural para muitas populações.

PELEGRINI, S. C. A.; PINHEIRO, A. P. (Orgs.). Tempo, memória e patrimônio cultural. Piauí: Edupi, 2010.

A valorização dos bens mencionados encontra-se correlacionada a ações educativas que promovem a (s)

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evolução de atividades artesanais herdadas do passado.

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representações sociais formadoras de identidades coletivas.

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mobilizações políticas criadoras de tradições culturais urbanas.

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hierarquização de festas folclóricas praticadas por grupos locais.

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formação escolar dos jovens para o trabalho realizado nas comunidades.


Questão: 4212 / QT-183212
Ano: 2016
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia (2ª Aplicação)
Disciplina: História

      O número de votantes potenciais em 1872 era de 1 097 698, o que correspondia a 10,8% da população total. Esse número poderia chegar a 13%, quando separamos os escravos dos demais indivíduos. Em 1886, cinco anos depois de a Lei Saraiva ter sido aprovada, o número de cidadãos que poderiam se qualificar eleitores era de 117 022, isto é, 0,8% da população.

CASTELLUCCI, A. A. S. Trabalhadores, máquina política e eleições na Primeira República. Disponível em: www.ifch.unicamp.br. Acesso em: 28 jul. 2012.

A explicação para a alteração envolvendo o número de eleitores no período é a 

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criação da Justiça Eleitoral.

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exigência da alfabetização.

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redução da renda nacional.

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exclusão do voto feminino.

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coibição do voto de cabresto.


Questão: 4213 / QT-183213
Ano: 2016
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia (2ª Aplicação)
Disciplina: Filosofia

A justiça e a conformidade ao contrato consistem em algo com que a maioria dos homens parece concordar. Constitui um princípio julgado estender-se até os esconderijos dos ladrões e às confederações dos maiores vilões; até os que se afastaram a tal ponto da própria humanidade conservam entre si a fé e as regras da justiça.

LOCKE, J. Ensaio acerca do entendimento humano. São Paulo: Nova Cultural, 2000 (adaptado).

De acordo com Locke, até a mais precária coletividade depende de uma noção de justiça, pois tal noção

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identifica indivíduos despreparados para a vida em comum.

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contribui com a manutenção da ordem e do equilíbrio social.

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estabelece um conjunto de regras para a formação da sociedade.

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determina o que é certo ou errado num contexto de interesses conflitantes.


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representa os interesses da coletividade, expressos pela vontade da maioria.


Questão: 4214 / QT-183214
Ano: 2016
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia (2ª Aplicação)
Disciplina: História

                                Aquarela do Brasil

Brasil!

Meu Brasil brasileiro

Meu mulato inzoneiro

Vou cantar-te nos meus versos

O Brasil, samba que dá

Bamboleio que faz gingar

O Brasil do meu amor

Terra de Nosso Senhor

Brasil! Pra mim! Pra mim, pra mim!

Ah! Abre a cortina do passado

Tira a mãe preta do Cerrado

Bota o rei congo no congado

Brasil! Pra mim!

Deixa cantar de novo o trovador

A merencória luz da lua

Toda canção do meu amor

Quero ver a sá dona caminhando

Pelos salões arrastando

O seu vestido rendado

Brasil! Pra mim, pra mim, pra mim!

                                       ARY BARROSO. Aquarela do Brasil, 1939 (fragmento).

Muito usual no Estado Novo de Vargas, a composição de Ary Barroso é um exemplo típico de

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música de sátira.

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samba exaltação.

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hino revolucionário.

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propaganda eleitoral.

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marchinha de protesto.


Questão: 4215 / QT-183215
Ano: 2016
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia (2ª Aplicação)
Disciplina: Geografia

      A geografia mundial da inovação sofreu uma reviravolta que mobiliza fatores humanos, financeiros e tecnológicos.

      Esforço humano: com 1,15 milhão de pesquisadores, a China dispõe de um potencial equivalente a 82% da capacidade norte-americana e 79% da europeia; segundo a National Science Foundation norte-americana, o país deverá concentrar 30% de todos os pesquisadores do mundo até 2025.

      Esforço financeiro: em 2009, pela primeira vez, a China apresentou um orçamento para pesquisa que a colocou em segundo lugar no mundo — ainda bastante longe dos Estados Unidos, mas à frente do Japão.

      Esforço tecnológico: em 2011, o país se tornou o primeiro depositante mundial de patentes, graças a uma estratégia nacional que visa passar do Made in China (produzido na China) para o Designed in China (projetado na China).

                  CARROUÉ, L. Desindustrialização. Disponível em: www.diplomatique.org.br.

                                                                                    Acesso em: 30 jul. 2013 (adaptado).

O texto apresenta um novo fator a ser considerado para refletir sobre o papel produtivo entre os países, representado pela

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aplicação da ciência e tecnologia no desenvolvimento produtivo, que aumenta o potencial inventivo.

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ampliação da capacidade da indústria de base, que coopera para diversificar os níveis produtivos.

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exploração da mão de obra barata, que atrai fluxo de investimentos industriais para os países. 

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inserção de pesquisas aplicadas ao setor financeiro, que incentiva a livre concorrência.

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transnacionalização do capital industrial, que eleva os lucros em escala planetária.



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