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Total de Questões Encontradas: 6.422 de 252.126
Exibindo: Página 985 de 1.285

Questão: 4921 / QT-183921
Ano: 2016
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL
Disciplina: Matemática

Possivelmente você já tenha escutado a pergunta: “O que pesa mais, 1 kg de algodão ou 1 kg de chumbo?”. É óbvio que ambos têm a mesma massa, portanto, o mesmo peso. O truque dessa pergunta é a grande diferença de volumes que faz, enganosamente, algumas pessoas pensarem que pesa mais quem tem maior volume, levando-as a responderem que é o algodão. A grande diferença de volumes decorre da diferença de densidade (?) dos materiais, ou seja, a razão entre suas massas e seus respectivos volumes, que pode ser representada pela expressão: ? = m/v


Considere as substâncias A, B, C, D e E representadas no sistema cartesiano (volume x massa) a seguir:


               Imagem associada para resolução da questão


A substância com maior densidade é 

-

A.

-

B. 

-

C.

-

D.

-

E.


Questão: 4922 / QT-183922
Ano: 2016
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL
Disciplina: Matemática

Observou-se que todas as formigas de um formigueiro trabalham de maneira ordeira e organizada. Foi feito um experimento com duas formigas e os resultados obtidos foram esboçados em um plano cartesiano no qual os eixos estão graduados em quilômetros. As duas formigas partiram juntas do ponto O, origem do plano cartesiano xOy. Uma delas caminhou horizontalmente para o lado direito, a uma velocidade de 4 km/h. A outra caminhou verticalmente para cima, à velocidade de 3 km/h.


Após 2 horas de movimento, quais as coordenadas cartesianas das posições de cada formiga?

-

(8;0) e (0;6).

-

(4;0) e (0;6).

-

(4;0) e (0;3).

-

(0;8) e (6;0).

-

(0;4) e (3;0).


Questão: 4923 / QT-183923
Ano: 2016
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL
Disciplina: Matemática

Um casal e seus dois filhos saíram, com um corretor de imóveis, com a intenção de comprar um lote onde futuramente construiriam sua residência. No projeto da casa, que esta família tem em mente, irão necessitar de uma área de pelo menos 400 m2. Após algumas avaliações, Acaram de decidir entre os lotes 1 e 2 da figura, em forma de paralelogramos, cujos preços são R$ 100 000,00 e R$ 150 000,00, respectivamente.


               Imagem associada para resolução da questão


Use v3/2 , 1/2 e 1,7 como aproximações, respectivamente, para sen(60°), cos(60°) e v3 .


Para colaborarem na decisão, os envolvidos fizeram as seguintes argumentações:


Pai: Devemos comprar o Lote 1, pois como uma de suas diagonais é maior do que as diagonais do Lote 2, o Lote 1 também terá maior área;

Mãe: Se desconsiderarmos os preços, poderemos comprar qualquer lote para executar nosso projeto, pois tendo ambos o mesmo perímetro, terão também a mesma área;

Filho 1: Devemos comprar o Lote 2, pois é o único que tem área suficiente para a execução do projeto;

Filho 2: Devemos comprar o Lote 1, pois como os dois lotes possuem lados de mesma medida, terão também a mesma área, porém o Lote 1 é mais barato;

Corretor: Vocês devem comprar o Lote 2, pois é o que tem menor custo por metro quadrado.


A pessoa que argumentou corretamente para a compra do terreno foi o(a)

-

pai.

-

mãe.

-

filho1.

-

filho 2.

-

corretor.


Questão: 4924 / QT-183924
Ano: 2016
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL
Disciplina: Matemática

Um produtor de café contratou uma empresa de consultoria para avaliar as produções de suas diversas fazendas. No relatório entregue consta que a variância das produtividades das fazendas foi igual a 9 216 kg2/ha2. Esse produtor precisa apresentar essa informação, mas em outra unidade de produtividade: sacas/ha. Ele sabe que a saca de café tem 60 kg, mas tem dúvidas em determinar o valor da variância em sacas2/ha2.


A variância das produtividades das fazendas de café expressa em sacas2/ha2 é 

-

153,60.

-

12,39.

-

6,55.

-

2,56.

-

1,60.


Questão: 4925 / QT-183925
Ano: 2016
Banca: INEP
Órgão: ENEM
Cargo: Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL
Disciplina: Matemática

Na figura estão representadas, em um plano cartesiano, duas circunferências: C1 (de raio 3 e centro O1) e C2 (de raio 1 e centro O2), tangentes entre si, e uma reta t tangente às duas circunferências nos pontos P e Q.


Imagem associada para resolução da questão


Nessas condições, a equação da reta t é

-

y = -v3x + 3v3

-

Imagem associada para resolução da questão

-

y = -x + 4

-

Imagem associada para resolução da questão

-

Imagem associada para resolução da questão




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